REFLEXIONES ACERCA DE LA VIOLENCIA EN LAS ESCUELAS. Recuperemos el valor de la palabra.

Por DANIEL F. MARTINEZ ZAMPA

 Con frecuencia   los medios de comunicación nos informan sobre casos de violencia que se dan en las instituciones educativas.

Ante este tipo de situaciones la primera reacción es buscar los “culpables”, intentando entrar en la lógica binaria de los “buenos y malos” .Así se “culpa” a las autoridades de las escuelas,  del ministerio, la sociedad, los padres, los medios,  la política educativa, etc., etc.,

Si bien nos alarmamos cuando ocurren estas situaciones, las mismas no surgen en forma súbita, sino que son producto de procesos que muestran en su camino “signos” que muchas veces no son advertidos a tiempo, quizá con la ilusión que las “cosas se solucionarán solas con el tiempo”.  Los estudios demuestran que los conflictos no tratados a tiempo generalmente terminan escalando hasta llegar a consecuencias destructivas. Reclamamos puntuales no escuchados a tiempo derivan hacia cuestiones generales contagiando a otros grupos.
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MEDIACIÓN DE CONFLICTOS EN NIVEL INICIAL.

Agradecemos a Sonia Mora Beltrán,  por compartir esta experiencia desde Chile y contribuir de esta manera a la construcción colectiva en este tema apasionante de la Mediación Educativa.
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Para contactarse con la autora:
Sonia Mora Beltrán
Educadora de párvulos
Magíster en Educación
Especialista en convivencia y mediación escolar
Soniam.morab@gmail.com
Formar en Convivencia con Mediación Escolar – Home | Facebook , @smediacione

¿Cuáles son los límites de la mediación? (Los límites personales del mediador)

DANIEL F. MARTINEZ ZAMPA
-Abogado -Mediador- Conciliador laboral- Magíster en Adm y Res. De conflictos. Prof. En Ciencias Jurídicas.

Con frecuencia los mediadores nos centramos en las posibilidades de la mediación y en ocasiones quizá en forma errónea damos la idea que la misma puede ser utilizada casi para cualquier situación.

Creo que, si queremos poner a la mediación en su justo lugar- y de esta manera fortalecerla- tenemos que poner la mirada en sus límites que están más allá de los que habitualmente mencionados, que son las cuestiones excluídas por la ley. Continuar leyendo “¿Cuáles son los límites de la mediación? (Los límites personales del mediador)”

Más allá de la Mediación Educativa y la convivencia escolar

Por Daniel Martínez Zampa. A diario vemos cómo los conflictos que se dan en los diferentes ámbitos – el educativo no es la excepción- se complejizan cada vez más. Hechos de agresiones, violencia, adicciones. El docente se enfrenta día a día con nuevas  situaciones  que traspasan los muros de la escuela.
Cuando transciende a los medios alguna situación grave surgen voces que plantean la necesidad del trabajo de la convivencia , construcción de ciudadanía y  nuevas estrategias para abordar los conflictos, entre ellas la mediación. Continuar leyendo “Más allá de la Mediación Educativa y la convivencia escolar”

MEDIACIÓN EDUCATIVA: ALGO MÁS QUE ENSEÑAR A MEDIAR.

Entrevista realizada a Daniel Martínez Zampa en el año 2010 en el programa “Caminos de tiza”. Programa creado y conducido por Mirta Goldberg que se emite por Canal 7- Buenos Aires. Argentina

Comparto una entrevista realizada ya hace unos años en el programa “Caminos de Tiza”. La recordé en momentos en que vuelve a ser noticia agresiones entre adolescentes y donde seguramente aparecerán gurúes ofreciendo soluciones mágicas que prometen “erradicar” la violencia en las escuelas.
Lamentablemente todavía no se toma conciencia desde las instancias de decisión- más allá de algunos discursos- de la real importancia del trabajo sistemático por mejorar las relaciones, detectar, prevenir y gestionar los conflictos y la convivencia entre los miembros de la comunidad educativa.
Se pone énfasis en otros temas, sin tener en cuenta que la convivencia es el telón de fondo que impacta en la enseñanza- aprendizaje.
El sentido y las herramientas de la mediación educativa pueden aportar algunos elementos para pensar estos temas. No son la panacea, ni la solución a todas las cuestiones. ¿Qué opinan colegas?
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