Categoría: ¿Qué son los RAD?

¿RECIBITE DE MEDIADOR?

Venimos notando desde hace tiempo que, en reiteradas ocasiones, se difunden mensajes poco claros de las redes, tales como “RECIBITE de mediador”.
Estos mensajes generan situaciones confusas que pueden llevar a equívocos para los posibles participantes de las actividades de capacitación, situación que nada bien le hace a la mediación pues generan la idea de que existiría un “título” de mediador, como grado académico.
Según la Real Academia Española: “Recibirse” es “Tomar la investidura o el título conveniente para ejercer alguna facultad o profesión”, ergo, no nos «recibimos» de mediadores, sino que completamos una formación básica que nos habilita a matricularnos y a actuar como mediadores en diversos contextos de la comunidad. Continuar leyendo «¿RECIBITE DE MEDIADOR?»

III CONGRESO INTERNACIONAL DE MEDIACIÓN – PANAMÁ

El pasado 25, 26 y 27 de noviembre se realizó en la ciudad de Panamá el III CONGRESO INTERNACIONAL DE MEDIACIÓN Y CULTURA DE PAZ ORGANIZADO POR MEDIAR, MEDIACIÓN Y CULTURA DE PAZ  Y MEDIADORES POR LA PAZ.

Participaron del evento mediadores de Costa Rica, México, Perú, Panamá, República Dominicana, Colombia y Argentina. 
En el evento, la profesora Teresita Noemí Codutti expuso sobre cómo llevar las herramientas de la negociación y la mediación al ámbito educativo desde el nivel inicial y desde lo cotidiano y además cómo incluir la temática en la formación docente inicial.
Por su parte, el profesor Daniel Martínez Zampa expuso sobre Mediación en el ámbito Policial y los aportes para la construcción de la convivencia.

TALLER: FORMACIÓN DE FORMADORES EN MEDIACIÓN

Organizado por el Colegio de Escribanos del Paraguay el pasado 23 de noviembre se realizó el taller FORMACIÓN DE FORMADORES EN MEDIACIÓN, con los docentes TERESITA NOEMÍ CODUTTI Y DANIEL MARTÍNEZ ZAMPA.
El taller tuvo como objetivos pensar en estrategias para organizar y desarrollar acciones de difusión de la mediación y los procesos RAD en los diferentes ámbitos.
Agradecidos a los colegas por la invitación y participación. 

EL SISTEMA CONFLICTO.

«Este trabajo propone una estrategia diferente para el abordaje e los conflictos sociales, con especial énfasis en aquellos que involucran derechos. Utilizando una diversidad de estilos literarios, el autor expone un sistema que constituye un punto de partida para la implementación de reformas en la administración de justicia, una obra provocadora de un debate que propone la idea de proceso único que reúna, en si mismo, tanto las tecnologías procedimentales que el Derecho prevé como método de resolución de conflictos, como las que provienen del campo de los denominados métodos alternativos» De la contratapa del libro.

BULLYING: violencia “invisible”.

Por DANIEL F. MARTINEZ ZAMPA
(NOTA PUBLICADA EN SUPLEMENTO “ESCOLAR” DE NORTE- AÑO 2012)

El tema del bullying o acoso escolar periódicamente es noticia a raíz de reacciones violentas o trágicas decisiones tomadas por quienes la padecen.

Cuando estos hechos salen a la luz como sociedad nos movilizamos por un tiempo y ante ellos suelen aparecer voces con planes, proyectos o recetas que prometen “erradicar” la violencia o el acoso. Estas propuestas o iniciativas en algunos casos quedan en buenas intenciones, en otros comienzan a ejecutarse por un tiempo hasta que el tema sale de la “agenda” y no se vuelve a hablar de ello hasta que nuevas situaciones los hacen visibles nuevamente.

Con todo el respeto que me merecen estas iniciativas, creo que no es posible “erradicar” totalmente la violencia o el acoso, pero sí podemos trabajar activamente en detectar aquellos hechos que nos indican que la misma puede estar ocurriendo y en generar las condiciones para que ellos no encuentren un espacio propicio para que se extiendan o deriven en consecuencias perjudiciales.
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