SITUACIÓN ACTUAL DE LA MEDIACIÓN EN ARGENTINA. RELEVAMIENTO DE MARCOS LEGALES VIGENTES AVANCES Y DESAFÍOS.

DANIEL F. MARTÍNEZ ZAMPA.

Este trabajo nació con la idea de realizar un relevamiento de los marcos legales vigentes en la Argentina sobre Mediación en los diferentes estados provinciales.

Relevamiento que pretende rescatar los diversos sistemas adoptados en cada provincia, lo requisitos para matricularse como mediadores, a cargo de quién se encuentra el control de la matrícula, el valor del acuerdo y la diferentes experiencias que existen.

Se inició a partir de una sección que hemos incorporado al portal www.todosobremediacion.com.ar donde estamos listando las leyes nacionales, internacionales, protocolos de mediación on line y jurisprudencia sobre mediación y Marc.

Argentina, como país Federal, deja a cada una de sus provincias la legislación sobre la mediación.

El propósito es ver los elementos comunes, sus avances y desafíos

Como el tema es muy dinámico pueden existir al momento algunas modificaciones no listadas. Este proyecto que fue iniciado antes de la Pandemia por lo que queda pendiente, para completar investigar sobre los diferentes protocolos que se están dando en las diferentes provincias para trabajar en mediación On line  que están siendo listados con la colaboración de los colegas en la sección de Leyes. Mediación On line de la web.


Este trabajo cuenta de Cinco partes:

  • La Primera donde realizamos una breve historia de la Mediación.
  • La Segunda donde se analizará la normativa nacional y las soluciones adoptadas en cada provincia.
  • La Tercera con algunas conclusiones sobre los avances y desafíos.
  • La Cuarta un detalle por cada provincia de las normas más destacadas vigentes en cada una de ellas con el link desde el cual se ha tomado la información.
  • La Quinta: un cuadro comparativo a manera de síntesis.
    Para descargar el documento completo:

Violencia escolar y resolución de conflictos

La violencia con sus nuevos contenidos, sentidos, y manifestaciones ; es un fenómeno que parece  atravesar como una sustancia corrosiva a toda la sociedad y por ende a la escuela. Son las formas no visibles, como la intimidación , el acoso y la hostilidad, las màs  alarmantes porque las vamos aceptando y naturalizando.

La escuela necesita un contexto màs amplio que no solo incluya medidas para prevenir los conflictos sino modos de desarrollar  y sostener patrones constructivos de conducta, entendiendo que los conflictos no resueltos son la base de la violencia y deberá ser la propia institución la que elabore un programa para poder , sino erradicarla .por lo menos contener su avance.

¿Què hacemos en la escuela para educar en la no violencia, para educar para la paz? Serà responsabilidad del cuerpo directivo preparar a la institución para hacer un correcta lectura de la problemática y comprometer a todos los estamentos en el aprendizaje de estrategias que sirvan para crear un clima institucional democrático.

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XVI CONGRESO MUNDIAL DE MEDIACIÓN.

Agradecido al Comité Académico del XVI CONGRESO MUNDIAL DE MEDIACIÓN VIRTUAL por la invitación a dictar el taller PRE CONGRESO: MÁS ALLÁ DE LA MEDIACIÓN EN EL ÁMBITO POLICIAL: PROPUESTAS Y DESAFÍOS y participar del panel: Policía Mediadora: su función en las sociedades democráticas.Un honor y una gran responsabilidad poder aportar a este espacio de encuentro global. Pueden ver el programa completo en :https://www.congresodemediacion.com/mundial/